Jak učíme

Projekty, dva jazyky a technologie bez obrazovek.

Šest principů, na kterých stavíme každodenní život ve školce. Děti se učí skrze témata, která propojují jazyk, pohyb, tvoření i spolupráci.

Projektové a zážitkové učení Česky i anglicky Malá skupinka — max. 12 dětí
Děti si společně hrají na zemi ve třídě Little FLOW
Náš přístup

Co dělá Little FLOW jinak.

Šest principů, na kterých stavíme každodenní život ve školce.

01

Projektové učení v praxi

Děti se učí skrze témata a projekty, které propojují více oblastí najednou — jazyk, pohyb, tvoření, logické myšlení i spolupráci. Například téma „Naše město“ může vést od procházky po okolí přes stavbu modelu čtvrti až po společnou prezentaci pro rodiče.

02

Čeština a angličtina každý den

Čeština i angličtina jsou přirozenou součástí každého dne. Děti se s angličtinou setkávají při hrách, písních, běžné komunikaci i společných činnostech.

03

Technologie bez obrazovek

K technologiím vedeme děti hmatatelně — stavěním, zkoumáním a hrou, ne přes obrazovku. Žádné tablety, žádná pasivní konzumace.

04

Malá skupina a individuální přístup

Díky malé skupině máme prostor každé dítě opravdu poznat, vnímat jeho tempo, potřeby a zájmy a dát mu dostatek pozornosti.

05

Plynulá návaznost na ZŠ FLOW

Little FLOW přirozeně navazuje na prostředí a filozofii ZŠ FLOW. Společné akce, návštěvy školy a známé prostředí mohou dětem usnadnit přechod do 1. třídy. Jak propojujeme školku a školu →

06

Partnerství s rodiči

Rodiče vnímáme jako partnery. Průběžně sledujeme vývoj dítěte, zachycujeme jeho pokroky v portfoliu a pravidelně sdílíme, v čem se posouvá a na co se chceme dál zaměřit — přes aplikaci Twigsee i osobně.

Česky i anglicky

Dva jazyky, jedno dětství.

Angličtina v Little FLOW není předmět ani kroužek. Je přirozenou součástí dne a děti se s ní setkávají v situacích, které dávají smysl.

Jak to vypadá

Jazyk patří k situaci

Angličtina se objevuje tam, kde dává smysl — při hře, společném projektu, tvoření, pohybu nebo běžném rozhovoru. Dítě tak jazyk nevnímá jako „učení", ale jako přirozenou součást dne.

Bez tlaku

Rozumět dřív než mluvit

Nikdo nikoho nenutí odpovídat anglicky. Děti nejdřív rozumí, pak začnou samy. Tiché období je normální část procesu, ne problém.

Pro koho

Pro české i mezinárodní děti

Little FLOW vytváří prostředí, ve kterém se přirozeně potkává čeština s angličtinou. České děti získávají pravidelný kontakt s angličtinou a děti z mezinárodních rodin mají možnost postupně poznávat češtinu v každodenních situacích. Oba jazyky používáme přirozeně, v kontextu a s respektem k tempu každého dítěte.

Příklad projektu

Naše město ve třech krocích.

Takhle vypadá projekt v praxi — od otázky přes tvorbu až po výstavu pro rodiče.

Krok 1 · Zkoumáme

Procházka k pekárně

Děti poznávají svou čtvrť naživo. Otázky vznikají samy — a s nimi téma projektu.

Krok 2 · Tvoříme

Stavba modelu čtvrti

Z toho, co děti viděly, vzniká model čtvrti. Pohyb, tvorba, diskuze a spolupráce — přesně to, co projektové učení znamená.

Krok 3 · Sdílíme

Mini výstava pro rodiče

Děti provedou rodiče svým modelem a ukážou, co vytvořily. Projekt končí sdílením — a další kapitolou v portfoliu dítěte.

Lidé v Little FLOW

Koho ve školce potkáte.

Little FLOW stojí na vztazích. Děti provází malý stabilní tým, který je zná, naslouchá jim a podporuje je v jejich vlastním tempu.

Kristýna Šonská, ředitelka Little FLOW
Kristýna Šonská Ředitelka Dbá na pedagogickou koncepci Little FLOW, individuální přístup a spolupráci s rodinami.
Sabrina Mazurová, učitelka Little FLOW
Sabrina Mazurová Učitelka Provází děti každodenním programem, projekty, tvořením a objevováním.
Kathleen Moore, učitelka Little FLOW
Kathleen Moore Učitelka / rodilá mluvčí Rodilá mluvčí — děti slyší angličtinu tak, jak se opravdu mluví, v běžných situacích během dne.

Poznáte je osobně na Experience Morningu — proto ho děláme.

Uvidíte to za jedno ráno

Přijďte se podívat.

Experience Morning každý čtvrtek 8:30 — dítě se zapojí, vy uvidíte, jak učíme.